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문해력공부법3

문해력 향상 비법 안내 읽기만 하는 독서는 소용없다공부는 굉장히 복잡한 지식을 구조화하고 꺼내기까지 해야지 성적으로 결과가 보입니다. 똑같이 수업해도 시험 결과는 천차만별인 이유. 대부분 읽기만 해서입니다. 읽긴 읽었는데 간략히 줄거리만 아는 것과 맥락이나 글 주인공의 행동이 어떤 의미가 있고 사회적으로는 어떤 의미가 있는지 파악까지 하는 것은 레벨이 다릅니다. 따라서 술렁술렁 읽기만 하는 것은 공부로 연결되지 않습니다. 저학년 학생과 책을 함께 읽고 나서 책에 관해 이야기를 나눠보면 얼마큼 이해했는지 알 수 있습니다. 하지만 대부분의 부모님 질문은 아이가 생각할 수 없는 질문. 재미있었니? 수준으로 끝나버립니다. 독서 감수성을 무너뜨리는 질문재미있었는지 묻는 말은 추상적이고 또 너무 어려운 질문은 아이가 대답을.. 2024. 4. 24.
공부역량을 높여주는 문해력 공부법 디지털 환경의 특징 요즘 우리 아이들은 긴 호흡의 글에 대한 어려움을 호소하고 있습니다. 아무래도 디지털 환경의 특징하고도 관련이 있는데요 SNS를 통해 단문으로 소통하고 정보를 전달할 때도 요점 중심으로 소통하는 경우가 많습니다. 이 디지털 환경의 특징이 긴 호흡, 긴 글 읽기보다는 짧은 호흡, 짧은 글로 이루어졌다는 것이 이유 중 하나가 아니까 싶은데요 긴 글에 대한 심적 부담감, 거부감이 문화적으로 만들어지고 있지 않나 싶습니다. 많은 사람이 정보 전달의 효율성을 추구합니다. 어떤 정보를 빨리 효율적으로 파악하는 것이 훨씬 나은 거로 생각하는 거죠. 그래서 더더욱 디지털의 도움을 받는 것이 아닌가 싶습니다. 이제는 길게 정보를 전달하고 공유하는 것은 의미가 없게 돼버린 것입니다. 이러다 보니 쇼츠,.. 2024. 3. 22.
교과서와 접목시키는 문해력 공부법, 학습법 사라진 책 대여점, 문해력 논란 문해력 논란은 각종 매체를 통해 꾸준히 나오고 있습니다. 서점에서도 문해력에 관한 책을 쉽게 찾아볼 수 있죠. 문해력은 글을 읽고 이해하는 능력을 말하는데 요즘은 학생도 어른도 글 읽는 것을 힘들어하는 분들이 많이 있습니다. 학생의 경우엔 문제를 틀렸을 때 해설지를 보며 이해를 해야 하는데 해설지를 이해하지 못하는 경우가 많다고 합니다. 말로 하면 잘 알아듣는데 글을 읽기가 안되니 이해가 안 되는 것이죠. 이렇게 된 이유에는 미디어도 영향이 있겠지만 기본적으로 읽는 훈련을 하지 않기 때문입니다. 요즘은 종이 만화책도 읽지 않는다고 합니다. 실제로 집 근처에 있던 책 대여점들도 많이 사라졌죠. 문해력의 심각성은 어른도 같습니다. 어른들도 글 읽는 것을 어려워하는 경우가 많습.. 2024. 3. 20.
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